把课堂交给学生——在高中英语教学中应用互动模式的构思 |
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引用本文: | 宋瑛.把课堂交给学生——在高中英语教学中应用互动模式的构思[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(10):138-139. |
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作者姓名: | 宋瑛 |
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作者单位: | 甘肃省酒泉市一中,酒泉735000 |
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摘 要: | 交际英语教学理论的核心就在于交际能力培养必需具备互动这个性质。课堂教学是学生语言实践的重要场所,因而,课堂教学就应该是互动的。建构主义学习理论认为,知识是个体在与环境交互作用的过程中逐渐建构的结果。因此,倡导互动教学是改变高中现状的重要手段之一。
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关 键 词: | 建构主义学习理论 高中英语教学 互动模式 |
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