发挥办学体制优势 扎实开展素质教育——关于“九年一贯制”教育的实践与思考 |
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作者姓名: | 陈焕志 李华东 |
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作者单位: | 广东省深圳市彩田学校,深圳518036 |
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摘 要: | 全国基础教育工作会议《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“规范义务教育学制”,“‘十五’期间,国家将整体设置九年义务教育课程……有条件的地方,可以实行九年一贯制”。深圳市福田区彩田学校正是福田区委、区政府和教育行政部门贯彻落实这一精神,进行教育体制改革与创新而创办的一所区属九年一贯制学校。学校创办近三年来,积极探索“九年一贯制”办学规律,以扎实开展素质教育为核心,对“一贯制”背景下的学校管理、教育、教学等方面进行了认真的思考与实践,初步形成了一套较为完整的办学理念。
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关 键 词: | 九年一贯制学校 素质教育 办学规律 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 体制优势 实践 基础教育工作会议 深圳市福田区 |
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