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高职生思政课教学方法探讨
引用本文:邹达琴,严煜.高职生思政课教学方法探讨[J].科教文汇,2008(22):160-160.
作者姓名:邹达琴  严煜
作者单位:南昌理工学院思政部,江西·南昌330013
摘    要:通过对当前高职生自身学习特点的分析,找出高职生思政教育中存在的问题,从而提出改进方法。对高职生思政课教育应注重“以人为本”进行教育;开展主题班会,进行思政教育;积极改进教学方法,增强思政课的吸引力。

关 键 词:高职生  思政课  教学方法
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