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《营养要均衡》教学设计
引用本文:郭秋维.《营养要均衡》教学设计[J].小学教学参考,2010(3).
作者姓名:郭秋维
作者单位:福建仙游县度尾埔尾小学;
摘    要:【教材分析】《营养要均衡》在教科书设计上为《食物》单元第三课时的内容,安排了营养均衡标准和搭配膳食营养两个活动。教材选择了由中国营养学会制定的均衡膳食宝塔,这个膳食宝塔所表现的营养搭配原则

关 键 词:小组合作  教材分析  教科书设计  膳食营养  食物  中国营养学会  均衡  营养成分  搭配原则  宝塔  
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