|
|||||
|
|
| 积极心理健康教育的原则与特点 | |
| 引用本文： | 孟万金,官群.积极心理健康教育的原则与特点[J].中小学心理健康教育,2017(5):63-65. |
| 作者姓名： | 孟万金 官群 |
| 作者单位： | 1. 中国教育科学研究院德育与心理特教研究所,北京,100088;2. 北京科技大学,北京,100083 |
| 摘 要： | 在《中小学心理健康教育》2017年第3期,我们明确了积极心理健康教育的对象与内容.接下来,人们不禁会问,开展积极心理健康教育的法则或标准是什么?相对于传统心理健康教育以及积极心理学,积极心理健康教育有哪些特别或特殊之处?这就是积极心理健康教育的原则和特点,了解相关原则和特点,有利于促进积极心理健康教育的顺利实施,取得预期效果. |
| 关 键 词： | 积极心理健康教育 原则 特点 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |