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| “教学做合一”：提高高师器乐课堂教学有效性 | |
| 引用本文： | 徐玉莲.“教学做合一”：提高高师器乐课堂教学有效性[J].黄冈师范学院学报,2009,29(5):90-91. |
| 作者姓名： | 徐玉莲 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院音乐学院,湖北,黄冈,438000 |
| 摘 要： | ＂教学做合一＂是提高高师器乐课堂教学有效性的良好途径。高师器乐课堂教学要以＂做＂为中心,在＂做＂中教,＂做＂中学;尝试＂小先生＂教学法,指导学生＂自得自动＂,实现教学做合一。 |
| 关 键 词： | 教学做合一 高师 器乐 课堂教学有效性 |
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