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| 数学分层教学及研究性学习的探索实践与思考 | |
| 引用本文： | 高二数学备课组. 数学分层教学及研究性学习的探索实践与思考[J]. 中学数学教学, 2002, 0(1): 4-6 |
| 作者姓名： | 高二数学备课组 |
| 作者单位： | 上海复旦附中,200433 |
| 摘 要： | 分层教学有利于全体学生在原有基础上开发潜能 ,充分发展。本文在二年教学实践的基础上 ,就分层教学实验的基本内涵、理论依据、实践操作、实验效果与实验体会及一些值得特别重视的问题 ,作出了阶段性实验总结与报告。 |
| 关 键 词： | 数学教学 分层教学 研究性学习 课堂教学 数学实践 |
| 修稿时间： | 2001-09-02 |
Practice and Thinking of Probing into Layered Teaching of Mathematics and Researchful Study |
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| Keywords: | |
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