幼儿自主阅读能力的培养策略探析 |
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作者姓名: | 刘嘉 |
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作者单位: | 绥化学院教育学院 |
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摘 要: | ![]() 培养幼儿自主阅读能力是早期阅读教育的关键。在幼儿园的教育活动中,园长和教师越来越重视开展多种多样的阅读活动,继而提高幼儿的自主阅读能力。本文首先对幼儿自主阅读的重要性加以概述,进而阐述幼儿自我阅读能力的基本特征,最后提出了三点提高幼儿自主阅读的策略:开展专门的阅读教学活动、提升幼儿园阅读经验的综合活动以及尝试不同的自主阅读方式。
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关 键 词: | 幼儿 自主阅读 探索式阅读 |
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