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幼儿双侧肢体运动对智力潜能开发作用的实验研究
引用本文:孙魏君,陈昊,戴晓雯,郭雁,高艳萍,徐本力,谢香道,苗凤藻,金赟,王谨.幼儿双侧肢体运动对智力潜能开发作用的实验研究[J].山东体育学院学报,2001,17(1):13-15.
作者姓名:孙魏君  陈昊  戴晓雯  郭雁  高艳萍  徐本力  谢香道  苗凤藻  金赟  王谨
作者单位:1. 上海学前幼儿园,上海200137
2. 上海体育学院,上海200438
3. 上海同济大学,上海200092
4. 上海体育科研所,上海200030
5. 上海延安中学,上海,200336
基金项目:徐本力教授主持的中央教科所"九五学校体育卫生重点立项课题
摘    要:学龄前儿童通过有针对性的双侧肢体的协调活动,可以改善不利侧肢体的“偏利”现象,提高幼儿身体协调性和左右侧肢体运动技能发展的均衡程度,起到开发幼儿心理潜能(如提高反应能力)的作用,运动技能的提高促进了智商的相应改善。科学、有效的方法,使幼儿的运动技能和智力的潜能得到充分的开发。

关 键 词:双侧  肢体运动  发作  幼儿  实验研究  学龄前儿童  作用  运动技能  智力潜能  技能发展
文章编号:1006-2076(2001)01-0013-03
修稿时间:2001年1月27日

An experimental research on children's potential in sports and intelligence
SUN Wei-Jun etc..An experimental research on children's potential in sports and intelligence[J].Journal of Shandong Physical Education Institute,2001,17(1):13-15.
Authors:SUN Wei-Jun etc
Abstract:
Keywords:preschool children  motor skill  intelligence  development of poential  
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