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| “原道”视角下阅读教学的思考和实践 | |
| 引用本文： | 徐松.“原道”视角下阅读教学的思考和实践[J].中学语文教学参考(初中生版),2014(5):54-56. |
| 作者姓名： | 徐松 |
| 作者单位： | 江苏无锡市市北高级中学 |
| 基金项目： | 本文系江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题（编号：B-a/2013/02/025）研究成果. |
| 摘 要： | “原道”是中国传统文化最重要的概念之一。历史上以原道为题的文论有很多，其中以韩愈的《原道》篇最为著名。文起八代之衰的韩愈是唐代古文运动的领袖，他的《原道》既是“儒学复古运动的宣言书，又是古文运动的压卷之作”张慧．“道”之意义的生成与流动——以刘勰、韩愈、章学诚之《原道》为例J]．云南财贸学院学报：社会科学，2004（4）．]，对后世影响极大。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 中国传统文化 社会科学 运动 |
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