|
|||||
|
|
| 小议体育教学中的美育教育 | |
| 引用本文： | 赵晶霞.小议体育教学中的美育教育[J].河北体育学院学报,2004,18(4):82-82. |
| 作者姓名： | 赵晶霞 |
| 作者单位： | 河北体育学院 |
| 摘 要： | 人体美按其形态可分为形体美、素质美、健康美。形体美即静态美，指人体的外形美，如肢体匀称、比例协调、五官端正等；素质美是人体的内在美；健康美则表现为体态强健彪悍，充满活力。实践证明，体育运动塑造了人体的健美体型，长期参加体育活动的人，以勇猛强壮、英姿飒爽、活力四射的健美形象，给人以极大的美的享受。 |
| 关 键 词： | 美育教育 形体美 体育教学 健康美 体育活动 素质 体育运动 形美 活力 塑造 |
| 文章编号： | 1008-3596(2004)04-0082-01 |
| 修稿时间： | 2004年6月15日 |
On the Aesthetic Education in Sports Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |