更新教学策略 提升小学生语文素养 |
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引用本文: | 赵普霞.更新教学策略 提升小学生语文素养[J].天津教育,2022(5):186-188. |
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作者姓名: | 赵普霞 |
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摘 要: | <正>小学语文课程教学要以学生主体的语文素养形成目标,积极唤醒学生对语文知识的关注,使学生能在语言表达、思维发展、审美鉴赏以及文化自信等方面得到发展。当前,部分教师的课程教学比较机械、枯燥,使语文失去了应有的活力。要改变这样的现状,教师不妨更新教学策略,让学生在学习兴趣、学习方法以及学习能力等方面都可以得到实质性的提升,让语文课堂真正为学生的发展助力。
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