从名师导引谈青年教师成长中的正能量 |
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引用本文: | 杨爱民等.从名师导引谈青年教师成长中的正能量[J].中国职工教育,2014(8):101. |
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作者姓名: | 杨爱民等 |
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作者单位: | ;1.河北联合大学理学院;2.河北联合大学轻工学院 |
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摘 要: | 教师职业生涯规划是高校师资队伍建设的有效途径和手段。名师导引、传帮带、听取名师授课是青年教师职业生涯规划的直接方法。本文从高校教师职业生涯规划和名师导引的意义着手,深入阐述名师导引的突出优势所在,从教学、科研、实践三个方面分析了名师授课在教师职业生涯中彰显的正能量,并给出了青年教师对正能量消化的几点策略,力求探寻培养优秀高校教师的方法。
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关 键 词: | 名师导引 职业生涯 能量 高校教师 |
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