高职“电子电路分析与制作”课程项目化改革的实践探索 |
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作者姓名: | 曾小波 田拥军 葛庆 |
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作者单位: | 湖南理工职业技术学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题“对接战略性新兴产业的高职项目化课程改革研究---以高职电子类专业为例” |
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摘 要: | 阐述了高职项目化课程的内涵,以项目化课程开发理论为指导,分析了“电子电路分析与制作”课程项目化改革的具体思路为:从企业岗位分析与典型任务分析出发,设计合理的工作项目,开发合理的项目教学资源。教学实践表明,项目化课程在高职教育中具有适应性、合理性和优越性,提高了学生的综合职业能力,并有利于高职技能型人才培养目标的实现。
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关 键 词: | 高职 电子电路 项目化课程 职业能力 |
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