多媒体课件在小学数学辅助教学中的利与弊

多媒体课件广泛地参与辅助教学，改变了以往＂黑板＋粉笔＋挂图＂的传统教学方式，以更形象、具体、生动、活泼的形式展示教学内容，给课堂注入了无限的生机和活力。但任何方式都有其两面性，过多的依赖多媒体辅助教学，也会给学生的思维发展带来不利的影响。（1）多媒体课件在创设情境，激发学生探究与创新时的利与弊。（2）多媒体课件在化静为动，变抽象为形象直观时的利与弊。（3）多媒体课件在培养学生观察能力、丰富学生想象力的利与弊。（4）多媒体课件在提高课堂效率，扩充教学容量时的利与弊。