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《我的课外生活》观课议课
引用本文:刘春玲,姚海军.《我的课外生活》观课议课[J].江西教育,2010(8).
作者姓名:刘春玲  姚海军
作者单位:1. 山东省滨州市滨州实验学校
2. 江苏省滨海县实验小学
摘    要:一、背景学生升入三年级,开始接触习作。如何理解第二学段的习作要求?怎样引导学生认识习作,养成良好的习作习惯,从而爱上习作?这些,都是摆在三年级语文教师面前的现实问题。为了引导全校三年级语文教师共同探究如何教好起步期的习作,我们开展了这次观课议课活动,旨

关 键 词:学生会  课外  引导学生  课余生活  教师参与  语文教师  现实问题  三年级  学习状态  
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