多学科体系支撑下的辅导员队伍结构优化

融“教育、服务、管理、事务”于一身的辅导员，其涵盖的知识广度，是任何一个专业的任课教师难以企及的，这也决定着辅导员工作的开展，需要众多学科的知识、理论和方法来支撑。辅导员队伍的学科归宿，必然是一个多学科互相支持的复杂体系。用多学科的优势支撑辅导员工作的多样性，能帮助辅导员更好地适应多元化工作内容，全面提升辅导员工作的专业化水平。