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| 英语专业口语教学中隐性课程的开发 | |
| 引用本文： | 李健宁,夏日光.英语专业口语教学中隐性课程的开发[J].濮阳职业技术学院学报,2010,23(2):143-144,147. |
| 作者姓名： | 李健宁 夏日光 |
| 作者单位： | 长沙理工大学,外国语学院,湖南,长沙,410114 |
| 摘 要： | 隐性课程是伴随整个英语专业口语教学过程的重要课程因素和资源,它具有显性课程无法替代的价值和功能。因此,在重视英语专业口语教学显性课程建设的同时,开发与利用隐性课程对学生英语口语水平的提高同样十分重要。本文主要从物质环境、文化环境、人际环境三方面入手,探讨英语专业口语教学中隐性课程的开发。 |
| 关 键 词： | 隐性课程 英语专业 口语教学 |
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