现代体育观念转变的主要特征之一——终身体育

按照以往人们的传统体育观念,体育似乎只是青少年儿童在学校里的活动和少数运动员在比赛场上的竞争,是在规定的学龄时期和固定的场所内进行的身体教育和运动训练,特别是对学校里的学生来说,从进小学开始就按课表规定的每周二节体育课,在体育教师的指导下学习体育的基本知识、技术和技能,参加一些课外体育活动,直到高中或大学毕业,体育随着学生们的离校而宣告结束或告一段落,体育教育的任务也宣告完成,至于工作和走向社会后的身体健康情况则与学校毫无关系了。在人们的日常生活中由于种种因素体育活动大受冷落乃致绝缘。