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两种作业批阅方式比较谈
引用本文:刘伯海.两种作业批阅方式比较谈[J].山东教育,2003(21):35-37.
作者姓名:刘伯海
摘    要:作业批阅既是教师的教学行为之一,也是不断提高教学效率的有机组成部分。教师亦应以新课程改革的基本理念反思自己的作业批阅行为,在进一步提高对作业批阅研究力度和认识水平的同时,努力发掘和呈现其巨大的教育教学潜能。

关 键 词:作业批阅  批阅方式  教学效率  课程改革  课堂教学
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