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| 家校互动合作,共促学生成长 | |
| 作者姓名： | 张忆 蔡晓玲 |
| 作者单位： | 上海市师资培训中心实验基地附属中学 |
| 摘 要： | 基地附中是一所公办义务教育阶段初中学校,我们的服务对象是本地区最底层的家庭,从调查统计数据来看:77.5%的学生家长没有接受过大学教育,40%的孩子是外来务工人员子女,11.3%的孩子来自贫困家庭,11.6%的家庭父母离异或孩子不与父母同住,这样的家庭从教育理念到教育行为大多存在一定的问题。家长们有的缺乏自信心,认为自己水平有限,没有能力教育好自己的孩子;有的家长认为学校是教师和孩子的领地,教育孩子是学校的事,自己只要管好吃喝拉撒睡即可;有的家长只关心子女的学习和分数,而对品行抱无所谓的态度,"重智轻德"倾 |
| 关 键 词： | 初中学校 教育理念 外来务工人员 能力教育 最底层 统计数据 父母离异 家长委员会 一所 亲子关系 |
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