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| 激发学生主动学习的几点做法 | |
| 作者姓名： | 刘成富 |
| 摘 要： | 1．鼓励学生自主探索 有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆．教师应引导学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。根据新课标的这一要求．在教学八年级上册的“旋转”一课时．我进行了如下设计： |
| 关 键 词： | 学生自主 主动学习 做法 激发 数学学习过程 引导学生 数学活动 学习策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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