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使低年级学生喜欢思品课
引用本文:蒋敏红,季召龙.使低年级学生喜欢思品课[J].江苏教育,1996(2).
作者姓名:蒋敏红  季召龙
作者单位:张家港市沙洲小学 (蒋敏红),张家港市教科室(季召龙)
摘    要:在低年级,要切实提高思品课的教学效率,必须使学生喜欢思品课。我们的做法是: 一、引入新课要新颖有趣 引入新课,要根据不同的教材采用不同的方法: 1.唱歌引入。如教《爱护课桌椅》,先让学生齐唱一支歌《我爱课桌椅》。唱完,问:“这支歌告诉我们什么?”学生说:“要爱护课桌椅。”教

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