谈中小学教师的信息技术培训 |
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引用本文: | 洪文峰,赵嘉平.谈中小学教师的信息技术培训[J].中国成人教育,2005(4):83-84. |
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作者姓名: | 洪文峰 赵嘉平 |
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作者单位: | 天津师大继续教育学院,300020 |
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摘 要: | 《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”基础教育课程改革要求转变学生的学习方式,倡导自主学习、合作学习和探究学习。新课程的实施将导致新的课程因素的出现,由强调教材这一单独因素到强调教师、学生、内容、环境(仿真和现实生活背景)四因素的整合。所有这些,都包含着信息技术和课程整合的…
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关 键 词: | 信息技术培训 《基础教育课程改革纲要(试行)》 中小学教师 师生互动方式 学习方式 教学过程 学科课程 呈现方式 教学内容 教学方式 学习工具 教育环境 自主学习 探究学习 合作学习 学生 |
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