教师“流动制”不是“灵丹妙药”

近来，江苏省制定出台的教师“流动制”，在社会上引起了广泛热议。可以说，制定这项制度的出发点是好的，希望通过教师的流动与调配．对久治未愈的“择校热”进行降温，促进教育的均衡发展。但是，教师“流动制”对均衡教育资源究竟能起到多大的作用？实行教师“流动制”能否遏制家长“择校热”？作为一名普通教师，我的回答是否定的。