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| 如何使高中语文教学充满情趣 | |
| 引用本文： | 卓云辉.如何使高中语文教学充满情趣[J].当代教育论坛,2007(5):89-89. |
| 作者姓名： | 卓云辉 |
| 作者单位： | 湖南省桑植县第四中学 |
| 摘 要： | 语文教师在教学中应让语文课充满情趣。这样,才能培养学生正确的审美观和高雅的审美情趣,陶冶学生的情操,激发学生热爱祖国语言文字的感情。让语文课充满情趣主要有以下三种方式:一、朗读——感受情趣朗读,是学习语文的基本素养。朱熹曾说过:“余尝谓读书有三到:谓心到,眼到,口到。”其中“口到”,实际就是指朗读。朗读可以使学生易于领会 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 审美情趣 语文教师 才能培养 语言文字 热爱祖国 语文课 审美观 |
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