解决初中物理课堂教学问题的有效途径探究 |
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作者姓名: | 王斌 |
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作者单位: | 广西壮族自治区玉林市第三中学 537000 |
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基金项目: | 本文系玉林市教育科学研究"十三五"规划课题"基于发展核心素养的初中物理课堂教学研究"的研究成果, |
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摘 要: | 随着新课程标准和改革理念在学校教育教学中的不断渗透,在培育学生核心素养的要求下开展初中物理教学能提升课堂教学效率.对初中物理教师而言,在培养学生核心素养方面有着学科的要求和特点,要在了解、引入核心素养培养理念的价值的基础上,探寻解决初中物理课堂教学问题的有效途径,以满足初中学生有效学习物理知识的需求,推动初中物理教学改革的实施和深化.
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关 键 词: | 初中物理 教学 核心素养 |
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