探究"影响酶活性的条件"的两个"意外" |
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引用本文: | 黄广慧.探究"影响酶活性的条件"的两个"意外"[J].生物学教学,2006,31(1):47-48. |
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作者姓名: | 黄广慧 |
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作者单位: | 广东省佛山市第一中学,528000 |
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摘 要: | 人教版高中生物课程标准实验教科书中增设了不少的探究活动,这些探究活动需要学生自行制订实验方案,具有很大的开放性,难免会出现一些意外现象。对此,如果教师能给予适当引导,将会有意想不到的教学价值。本文列举两例学生在探究“影响酶活性的条件”时的意外发现。
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关 键 词: | 活性 探究活动 实验方案 课程标准 教学价值 教科书 人教版 开放性 学生 酶活性 |
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