“民风民俗”习作教学设计 |
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引用本文: | 庄鹏飞.“民风民俗”习作教学设计[J].小学语文教学,2014(4):36-37. |
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作者姓名: | 庄鹏飞 |
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作者单位: | 广东汕头市潮阳区贵屿华美小学 |
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摘 要: | 设计理念:作文教学一直是语文教学中的瓶颈。“作文难,难作文”,很多时候学生感到无话可说、无事可写。学生缺少生活体验和生活感悟,自然难以写出东西来。本次习作教学,我贯彻新课标中“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感”的新理念、新方法,深化作文教学改革,实施愉快教学,体现快乐作文。
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关 键 词: | 教学设计 民风民俗 语文教学 设计理念 教学改革 愉快教学 学生 生活 |
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