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教育公平论——对中国教育资源公平分配享用的理性思考
引用本文:刘松.教育公平论——对中国教育资源公平分配享用的理性思考[J].科技创业月刊,2010,23(9).
作者姓名:刘松
作者单位:襄樊学院经济与政法学院,湖北,襄樊,441000
基金项目:湖北省教育厅研究项目 
摘    要:中国当前高速差动发展引起严重的教育不公,教育不公主要有历史、战略、制度和现实四方面原因,解决教育不公问题要从倡导公平理念、建立公平机制、采取公平措施三方面着手.

关 键 词:教育公平  文化理念  机制体制  政策措施
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