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| 新课程与高校体育教师队伍建设的研究 | |
| 引用本文： | 张劲松.新课程与高校体育教师队伍建设的研究[J].体育科技文献通报,2007,15(2):106-106. |
| 作者姓名： | 张劲松 |
| 基金项目： | 辽宁省教育厅科学研究计划资助:辽宁省高校课程改革现状与新课程实施的对策研究(项目编号:05L190)。 |
| 摘 要： | 研究对象:以分层抽样的方法选取了辽宁省15所高校体育教师为研究对象。研究方法:问卷调查法、访谈法、数理统计法。研究结果与分析1.高校体育课程改革与发展的新思路(1)课程目标的更新变化新课程目标实现了由“增强体质”向“增进健康”的转变,实现了由单一的生物体育观向生物——心理——社会三维体育观转变。这意味着体育课程将在“健康第一”思想的指导下,通过丰富多彩的体育活动,以达到增强学生体质、增进健康、提高大学生体育素养的目的。课程目标即规定了大学生在体育课程方面所要达到的最低要求,同时也为高校体育教师的课程建设与开… |
| 关 键 词： | 高校 体育教师 新课程目标 体育课程改革 生物体育观 问卷调查法 |
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