| 基于课程标准设计核心素养导向的单元教学 |
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| 引用本文： | 胡久华,刘洋.基于课程标准设计核心素养导向的单元教学[J].课程.教材.教法,2021,41(9):101-107. |
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| 作者姓名： | 胡久华 刘洋 |
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| 作者单位： | 北京师范大学化学学院,北京100875 |
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| 摘 要： | 实现核心素养发展是基础教育研究与教学实践的迫切需求.课程标准明确了核心素养内涵,给出了核心素养视域下的教学建议,成为核心素养导向教学的重要参考.对课程标准的分析是设计素养导向教学的核心,可依据逆向设计思路,形成核心素养导向的单元学习目标、挑战性单元学习任务、进阶性单元学习历程、持续性学习评价和开放性学习环境的系统设计,以此驱动学生经历"真实性"和"整合性"的深度学习过程,从而实现课程标准到教学的有效转化,促进学生核心素养的发展.
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| 关 键 词： | 课程标准 核心素养 单元教学设计 |
Designing the Core Competency-oriented Unit Instruction Based on Curriculum Standards |
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| Hu Jiuhua,Liu Yang.Designing the Core Competency-oriented Unit Instruction Based on Curriculum Standards[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2021,41(9):101-107. |
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| Authors: | Hu Jiuhua Liu Yang |
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