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学校道德教育的道德性审视
引用本文:蔡秀梅.学校道德教育的道德性审视[J].教育科学研究,2011(8).
作者姓名:蔡秀梅
作者单位:济宁学院社科部 273155
基金项目:济宁学院科研基金项目“德育有限视角下学校道德教育实效性研究”(2010SKLX04)的阶段性成果
摘    要:学校道德教育并不具有天然的道德合理性,在德育目的、德育内容、德育方法和德育评价等各个方面都存在着不合道德的现象,都可以也应该进行相应的道德评价.实现“道德的学校德育”是对学校德育进行道德性审视的一个必然结论.

关 键 词:道德教育  学校道德教育  德育实效  道德性
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