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| 《海上日出》等6课教学突破口的选择 | |
| 引用本文： | 段天才,毕永成.《海上日出》等6课教学突破口的选择[J].小学教学研究,1995(10). |
| 作者姓名： | 段天才 毕永成 |
| 作者单位： | 河南南阳市宛城区教研室，河南南阳市宛城区教研室 |
| 摘 要： | 1.《海上日出》(五年制七册第15课,六年制九册第3课) 课文通过对海上日出这一“伟大奇观”的绘形绘色的描写,表现出作者热爱大自然,向往光明,奋发向上的激情。根据本文特点,教学时,可以揭释题目入手,把中心句作为突破口。首先,提出问题:从《海上日出》这个题目可知道这篇课文的主要内容写什么?(写海上日出的过程、景 |
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