蕴生命教育于语文教学

近日，有幸读到了永嘉董林梯老师发表于《教学月刊·中学版》（2008年第2期）的《贯穿语文教材的“大生命”意识》一文，该文认为在初中语文教材中贯穿着一条体现“大生命”意识线索——“不只关注人类生命的个体现象，而是关注大宇宙、大自然中的一切生命现象”，董老师在文章中对教材中的“大生命”意识进行了详细而深刻的分析。