谈引导学生走进文言文本的有效方法 |
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引用本文: | 姜维聪.谈引导学生走进文言文本的有效方法[J].语文教学之友,2013(10):20-20. |
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作者姓名: | 姜维聪 |
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作者单位: | 灵壁中学 |
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摘 要: | 文言文年代久远,文中的词句、内容和思想的精粹之处,单靠学生自主学习或者合作探究是难以理解和深刻领悟的。这就需要教师发挥引导者、促进者的作用,采取有效的教学方法,进行精心设计,帮助学生突破文言的藩篱,走进文本深处,体会其中蕴含的情感,把握文本的艺术特点。下面谈谈具体做法。
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关 键 词: | 引导学生 文言文 文本 学生自主学习 合作探究 教学方法 精心设计 艺术特点 |
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