基于大数据支持的农村初中生数学个性化自主学习研究 |
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引用本文: | 郑艳艳.基于大数据支持的农村初中生数学个性化自主学习研究[J].数学教学通讯,2023(14):52-54. |
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作者姓名: | 郑艳艳 |
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作者单位: | 福建省福清市滨江初级中学 |
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摘 要: | 当前农村初中生所表现出来的个性化特征对数学学习的影响越来越明显,在学习与生活当中形成的能够支撑数学学习的思维能力表现出很强的个性化特征.大数据对农村初中生数学个性化自主学习具有明显的支持作用,文章基于教学实践,对其进行了阐述.
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关 键 词: | 大数据 农村初中生 数学个性化自主学习 |
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