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再辩“老师”与“教师”——从“他是王刚的老师”和“*他是王刚的教师”之别说起
作者姓名:宋亮*
作者单位:兰州大学汉语国际教育,甘肃兰州 730020
摘    要:从结构、语义、语用三个层面入手,全面分析"老师"和"教师"的用法区别,揭示了其句法表现差异的深层原因是语义上的有指和无指、单指和通指的不同,以及语用上的色彩差异、面称和背称及语体的不同。

关 键 词:老师  教师  单指  通指  语体
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