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| 发掘地方文化资源，丰富学校文化内涵 | |
| 引用本文： | 曹逸,汤飞.发掘地方文化资源，丰富学校文化内涵[J].江苏教育,2010(11):31-33. |
| 作者姓名： | 曹逸 汤飞 |
| 作者单位： | [1]南京市武定新村小学 [2]南京市凤游寺小学 |
| 摘 要： | 每一个地方都负载着丰富的文化，文化为区域内的学校注入了核心发展力。学校文化建设需要地方文化的浸润。让学校文化建设扎根于传统与现实的文化土壤之中。从地方文化中汲取营养，孕育出超越历史与现实的具有个性特色的文化，才能使学校文化更具生命力和感染力。 |
| 关 键 词： | 地方文化资源 学校文化建设 文化内涵 发掘 历史与现实 文化土壤 个性特色 感染力 |
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