|
|||||
|
|
| 认识儿童是幼儿教师的一门学问 | |
| 引用本文： | 罗璇.认识儿童是幼儿教师的一门学问[J].内江科技,2012(8):194+119. |
| 作者姓名： | 罗璇 |
| 作者单位： | 贵州省毕节学院教务处,贵州毕节,551700 |
| 摘 要： | 对于儿童,我们往往对于给予他们特别热衷,相反对于认识他们却异常忽略。然而,只有认识儿童,方能教好儿童。于此,我们必须关注儿童的自我中心、整体感知、诗性逻辑、游戏精神等特质,才能促进儿童健康成长。 |
| 关 键 词： | 认识儿童 幼儿教师 整体感知 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |