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| 在数学课堂中培养学生的问题意识 | |
| 作者姓名： | 陈春英 |
| 作者单位： | 福建省将乐县实验小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确提出：“通过义务教育阶段的学习,培养学生初步学会从数学的角度提出问题,理解问题。”这要教师努力创造条件,积极引导,培养学生的问题意识,让学成为自己学习的主人。 |
| 关 键 词： | 培养学生 问题意识 数学课堂 《数学课程标准》 义务教育阶段 提出问题 理解问题 创造条件 积极引导 学习 |
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