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| 换一种角度和方式评价 | |
| 引用本文： | 袁冲.换一种角度和方式评价[J].四川教育,2003(11):36-36. |
| 作者姓名： | 袁冲 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 有这样一个故事：两名保龄球教练分别训练各自的队员。他们的队员都是一球打倒了7只瓶。教练甲对自己的队员说：“很好!打倒了7只。”他的队员听了教练的赞赏很受鼓舞，心里想，下次一定再加把劲，把剩下的3只也打倒。教练乙则对他的队员说：“怎么搞的!还有3只没打倒。”队员听了教练的指责，心里很不服气，暗想，你咋就看不见我已经打倒的那7只?结果， |
| 关 键 词： | 教学方法 学生评价 激励机制 师生关系 |
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