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新课标下的数学教学
引用本文:刘建国.新课标下的数学教学[J].陕西教育,2007(10):36-37.
作者姓名:刘建国
摘    要:新《数学课程标准》指出:教师教学工作的目的应是引导学生进行有效地建构数学知识的活动,在教学中。不把问题直接呈现给学生,而应创设一些数学情境,让学生去发现问题,分析问题,搜集和探索解决问题的途径。结合对新《数学课程标准》的认识,我认为在数学教学中要力求向科研型、刨新型转变,确立应用问题解决教学模式。第一段]

关 键 词:数学教学  《数学课程标准》  新课标  引导学生  数学知识  教学工作  数学情境  教学模式
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