高三复习课中的“课题研究式”教学

高三的数学复习，课型有拉网式的单元复习和板块式的专题复习组成．随着时间的推移和高考的临近，对学生而言，通过知识的系统化来实现能力的有效提升越发重要．如果说有效性是课堂教学“命脉”的话，那么寻找富有张力的课堂模式，使学生在教师指导下，通过有益的探索，在获得知识的同时拥有智慧，从“见山是山”的表层初识顺利过渡到“山外有山”的意蕴境界，其意义和价值不言而喻．下面，笔者结合多年的高j教学实践，介绍一种富有成效的复习方式——课题研究式教学．