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| 试论开发课程资源的途径 | |
| 引用本文： | 周俏纨. 试论开发课程资源的途径[J]. 现代教育科学, 2004, 0(3): 10-11 |
| 作者姓名： | 周俏纨 |
| 作者单位： | 周俏纨（上海师范大学） |
| 摘 要： | 随着新课程理念的提出,教师从课程开发的边缘走向参与.而对于课程资源而言,教师是最直接的开发者,教师应该成为课程资源开发的主体.教师可以通过教材、学生、教师自身以及校本课程资源和网络课程资源等途径,对课程资源进行有效的开发. |
| 关 键 词： | 课程资源 教师 开发 主体 |
On ways to Develop Curriculum Resources |
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