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| 试谈学习及其达成条件 | |
| 引用本文： | 戴鸿运.试谈学习及其达成条件[J].唐山师范学院学报,1995(2). |
| 作者姓名： | 戴鸿运 |
| 摘 要： | 人类学习,不仅是一个非常复杂的活动过程,而且是一个多层次的结构。美国心理学家加涅就曾根据人类学习的情境和所达成的目标的不同,把学习由低到高,由简到繁,分成8类。本文试就这些类型的学习做些粗浅解释,并就其达成条件以及教师在教学中应注意的问题,加以讨论。 一、各类学习及其达成条件 (一)信号学习 这类学习,实际是指经典的条件反射, |
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