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| 紧扣教材特点加强词句训练——“看图学词学句”教学建议 | |
| 作者姓名： | 袁治军 贾莲琴 |
| 作者单位： | 彭阳县白阳镇一小 |
| 摘 要： | 图文并茂是“看图学词学句”的显著特点之一，第二册第五单元的“看图学词学句”也突出了这一特点。这些图画符合一年级学生的认识特点，是教材的重要组成部分，对于激发学生的学习兴趣、培养观察能力和学词学句能力，对指导学生说话具有不可替代的功能与作用。“看图学词... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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