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| 谈高校文学鉴赏课的教学 | |
| 引用本文： | 刘学云.谈高校文学鉴赏课的教学[J].中国成人教育,2007,11(12):144-145. |
| 作者姓名： | 刘学云 |
| 作者单位： | 唐山师院初等教育学院,063000 |
| 摘 要： | 高校非中文专业一般开设有文学作品鉴赏课对学生进行文学教育,目标是培养学生的文学鉴赏、评析文学作品的能力,培养审美情感、审美情趣和审美能力,在阅读中形成自己有建设性的见解,进一步发展个性,完善人性.根据教学需要,遵循充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,重视学生的个体体验等指导思想,结合学生的认知水平,文学鉴赏课的教学应该包含几个必需的教学环节. |
| 关 键 词： | 阅读鉴赏 整体感知 学生的独立性和自主性 拓展学习 |
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