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| 语文课堂提问的要求、类型和切入点 | |
| 引用本文： | 胡慧琴.语文课堂提问的要求、类型和切入点[J].广西教育,2008(19):62-63. |
| 作者姓名： | 胡慧琴 |
| 作者单位： | 福建省泉州市洛江区双阳中心小学 |
| 摘 要： | 1．围绕教学目的提问。如教学《朱德的扁担》一课，设计了这样的问题：“朱德用这根扁担干什么？为什么他要挑粮上山？”这个问题促使学生全面阅读课文，把有关内容连起来思索．理解朱德同志的崇高品质，体会文章的中心，从而达到教学目的。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 语文 教学目的 阅读课文 朱德 学生 文章 |
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