谈音乐课堂的“表演” |
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引用本文: | 陶月兰.谈音乐课堂的“表演”[J].科教文汇,2011(26):167-167,204. |
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作者姓名: | 陶月兰 |
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作者单位: | 宿州学院附属实验中学,安徽宿州,234000 |
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摘 要: | 表演既可以增强学生对音乐课的兴趣,又可以培养学生积极参与实践的主动性。如歌唱表演可以培养学生自信勇敢地通过歌唱传达个人情感;欣赏教学表演在培养学生兴趣的同时,通过生动、形象的多媒体动画设置,并结合情境教学使学生在愉快的学习中理解音乐作品的深刻含义;实践与创作表演是相对重要的环节,可以使学生获得音乐审美体验和表现能力与创作能力。总之,有表演是上好一堂完美音乐课的必备要素,缺之不可。
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关 键 词: | 表演 歌唱表演 欣赏表演 实践与创作表演 |
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